Στα κάγκελα βρίσκονται μαθητές, γονείς και καθηγητές των 2ου, 3ου, 4ου, 16ου και 17ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης λόγω της μη έγκρισης των ολιγομελών τμημάτων προσανατολισμού μια εβδομάδα μετά από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Το μεσημέρι της Δευτέρας 16/09 γονείς, καθηγητές και μαθητές πραγματοποίησαν παράσταση διαμαρτυρίας έξω από τη Διεύθυνση Περιφερειακής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και σε συνάντηση με τον περιφερειακό διευθυντή, Αλέξανδρο Κόπτση ζήτησαν να βρεθεί άμεσα λύση στο ζήτημα, τονίζοντας πως τα παιδιά έχουν γίνει «μπαλάκι».
«Από την περασμένη εβδομάδα, το βράδυ της Τρίτης πριν από τον αγιασμό στα σχολεία ενημερώθηκαν οι μαθητές πέντε λυκείων της Θεσσαλονίκης, ότι δεν εγκρίνονται τα ολιγομελή τμήματα στα οποία επρόκειτο να ξεκινήσουν τη φοίτησή τους την επόμενη ημέρα. Αντικειμενικά αυτά τα τμήματα δε μπορούν να είναι πολυπληθή γιατί οι μαθητές επιμερίζονται στα πεδία. Οι μαθητές των πέντε λυκείων ενημερώθηκαν ότι την επόμενη μέρα δε θα είναι στα σχολεία και ότι θα σταλούν σε άλλα σχολεία. Γίνεται ένα πέρα δώθε μαθητών. Οι μαθητές Γ’ Λυκείου των ανθρωπιστικών σπουδών του 2ου ΓΕΛ “σπρώχνονται” να πάνε στο 15ο ΓΕΛ για παράδειγμα», ανέφερε η γραμματέας του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 17ου Λυκείου Θεσσαλονίκης, Άννα Ανανιάδου.
Η ίδια έκανε λόγο για προσπάθεια «εξοικονόμησης εκπαιδευτικών», αλλά και περικοπές σε βάρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η κατάσταση αυτή αφορά 40 μαθητές Β’ και Γ’ Λυκείου. «Επί μία εβδομάδα δε μπορεί να λυθεί το πρόβλημα. Εμείς θεωρούμε ότι ευθύνη έχει η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ανατολικής Θεσσαλονίκης και η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας γιατί είχαν εισηγηθεί θετικά για την έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων. Την κύρια ευθύνη έχει το υπουργείο Παιδείας. Μπορεί με μια πολιτική απόφαση τώρα να εγκρίνει τα ολιγομελή τμήματα και να ξεκινήσουν κανονικά τα μαθήματα από αύριο», επεσήμανε, συμπληρώνοντας πως οι μαθητές έχουν προχωρήσει σε αποχή και κατάληψη μέχρι να βρεθεί λύση.
Μιλώντας με τους γονείς, ο ο. Κόπτσης τόνισε: «Το παλεύουμε απ’ όλες τις πλευρές για να βρεθεί η καλύτερη δυνατή λύση. Δεν έχουμε κρυφτεί ποτέ». Συμπλήρωσε πως η Διεύθυνση Περιφερειακής Εκπαίδευσης έχει αναλάβει περισσότερες αρμοδιότητες απ’ όσες της αναλογούν προκειμένου να αντιμετωπιστεί άμεσα και με ευαισθησία το ζήτημα.
«Πρόκειται για μια τελείως αιφνιδιαστική κίνηση του υπουργείου στο παρά πέντε. Προσπαθούν να μειώσουν με έναν “τεχνητό” τρόπο τα κενά ώστε να μην υπάρχουν προσλήψεις. Παιδιά αναγκάζονται να ξεριζώνονται από το οικείο και προσφιλές τους περιβάλλον και μάλιστα στην πιο κρίσιμη στιγμή της σχολικής τους πορείας», σύμφωνα με τον φιλόλογο, Μιχάλη Λεγάκη.
Να αποδοθεί δικαιοσύνη ζητάει από την πλευρά της η μαθήτρια θετικής κατεύθυνσης της Γ’ Λυκείου, Νικολέτα Καραγκίτση. «Είμαι ένα από τα παιδιά που αναγκάζονται να φύγουν. Είναι απαράδεκτο να γίνεται αυτό στην αρχή της πιο κρίσιμης σχολικής χρονιάς μας. Είναι απαράδεκτο να μην έχει βγει μια απόφαση μετά από τόσες μέρες. Όλοι οι μαθητές είμαστε στους δρόμους. Δεν υπάρχει περίπτωση να μπούμε για μάθημα μέχρι να μας παραδοθεί γραπτή δέσμευση από την Περιφέρεια ότι θα εγκριθούν τα ολιγομελή τμήματα. Έχουμε χάσει πολύτιμο χρόνο, είμαστε όμως διατεθειμένοι να χάσουμε πολύ περισσότερο για να επιλυθεί το ζήτημα», ανέφερε η ίδια.
Ενώ σχετικά με το πώς επηρεάζει αυτή η κατάσταση την προετοιμασία των μαθητών για τις πανελλαδικές εξετάσεις, σημείωσε τα εξής: «Μέσα σε αυτή την εβδομάδα έχουμε αποπροσανατολιστεί πλήρως από τους στόχους μας, έχουμε διακόψει το διάβασμά μας. Δεν έχουμε μπει στο κατάλληλο πρόγραμμα. Είμαστε εξαντλημένοι σωματικά και ψυχικά γιατί η κατάσταση είναι απίστευτη».
