Να μην σταματήσει η λειτουργία του 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας, του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου αλλά και του Ειδικού Νηπιαγωγείου για παιδιά με αυτισμό ζητούν γονείς και καθηγητές.
Γονείς και καθηγητές έχουν πραγματοποιήσει αρκετές διαμαρτυρίες το τελευταίο διάστημα, για να καταφέρουν να τρενάρουν το λουκέτο στις σχολικές μονάδες που είναι τα παιδιά τους. Οι δυο βασικοί λόγοι για το κλείσιμο που προβλέπεται για το σχολείο είναι οι υπερπληθώρα μαθητών και τα ακατάλληλα κτήρια.
Ένα από τα πλέον καίρια ζήτημα που αναζητά λύση, ίσως το σημαντικότερο, είναι αυτό της στέγασης του ειδικού σχολείου, σε ένα χώρο που πληροί όλες εκείνες τις απαραίτητες προϋποθέσεις. Η κατάσταση στο σχολείο είναι κρίσιμη και τα προβλήματα φανερά, αρκεί μόνο να σκεφτεί κανείς πως δε υπάρχει προαύλιο, παρά μόνον ένα, σχετικά ευρύχωρο, μπαλκόνι.
Η Karfitsa μίλησε με την διευθύντρια του εν λόγω σχολείου, Γιάννα Πονίδου η οποία εξηγεί πώς έφτασε να γίνεται λόγος για προσωρινό διαμοιρασμό παιδιών και εκπαιδευτικών, αλλά και πώς μια τέτοια διαδικασία επιδρά σε παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.
Ο διαμοιρασμός που θα μπει σε εφαρμογή έχει τις ρίζες του ( και αυτός) στις πολυετής εργασίες του Μετρό Θεσσαλονίκης και συγκεκριμένα στο σταθμό στη περιοχή του Παπάφειου.
«Πριν περίπου τρία χρόνια ξεκίνησε μια διαδικασία διεκδικήσεων από γονείς για το κτιριακό ζήτημα. Ο τωρινός χώρος του σχολείου συστεγάζεται με μια πρώην βιοτεχνία, της οποίας ένα κομμάτι της λειτουργεί ακόμη», είπε η διευθύντρια και πρόσθεσε ότι «ο χώρος γενικότερα δεν ενδεικνύεται για σχολείο. Πριν κάποια χρόνια, λοιπόν, ξεκίνησαν τα έργα του Μέτρο στο Παπάφειο, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει ο κατάλληλος χώρος λόγω των εργοταξίων, οπότε βρέθηκε αυτός ο χώρος. Εσωτερικά το σχολείο πληροί προϋποθέσεις, αλλά ο εξωτερικός χώρος είναι ακατάλληλος. Δεν έχουμε αυλή, δεν έχουμε εξόδους κινδύνους, και υπάρχουν και ατέλειες στην πυρασφάλεια».
Σε γενικότερο πλαίσιο, σύμφωνα με την κα. Πονίδου, η κατάσταση έπρεπε να αλλάξει, κάτι, που πλην ελαχίστων εξαιρέσεων, έβρισκε όλους τους γονείς ομόφωνα σύμφωνους. Έτσι, τον Νοέμβριο του 2023 παρενέβη αρμόδιος εισαγγελέας που διέταξε την διενέργεια εμπειρογνωμοσύνης για την καταλληλότητα του κτηρίου.
Η νέα χρόνια βρίσει το σχολείο στον ίδιο χώρο στέγασης. Γονείς, καθηγητές και παιδιά είναι σε ετοιμότητα μετακίνησης είτε μόνιμης μεταστέγασης ή ενός προσωρινού διαμοιρασμού. Η κα. Πονίδου από το πρώτο κιόλας διάστημα της ανάληψης των καθηκόντων της, ενημέρωσε όλους όσους έπρεπε για το σχέδιο του δυνητικού τότε διαμοιρασμού.
Πότε ξεκινά ο διαμοιρασμός των παιδιών και των εκπαιδευτικών σε αλλά ειδικά σχολεία
«Περιμέναμε μέχρι και την τελευταία στιγμή, μήπως πάρουμε κάποια παράταση στη διαμονή μας, με μόνο στόχο την σωστή προετοιμασία των παιδιών και την τελική μετεγκατάσταση μας σε οριστικό κτήριο, να αποφευχθεί, ένας προσωρινός διαμοιρασμός, με συνέπειες στην κατάσταση των παιδιών πουν βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Ωστόσο, ενημερώθηκα, πως πρέπει να κινήσω, ήδη, τις διαδικασίες για να ξεκινήσει ο διαμοιρασμός, εντός αυτή της εβδομάδας», είπε η διευθύντρια.
Ο Δήμος έπραξε σωστά
Η «Κ» μίλησε με την αρμόδια αντιδήμαρχο παιδείας του δήμου Πυλαίας Χορτιάτη, Ελένη Γιαννούδη, η οποία τόνισε την μέριμνα που έχει δείξει και θα συνέχιζει να δείχνει τόσο η ίδια, οι αρμόδιοι φορείς του δήμου, η διεύθυνση της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ο ίδιος ο δήμαρχος Ιγνάτιος Καϊτεζίδης.
«Έπρεπε να προβούμε στις απαραίτητες διαδικασίες για την καταλληλότητα του κτήριο. Η αρμόδια επιτροπή έκρινε το σχολείο ακατάλληλο. Και εγώ ίδια δεν το πέρασα, δε το ψήφισα, διότι πιστεύω ότι ένα ειδικό σχολείο πρέπει να έχει κάποιες προδιαγραφές. Δεν μπορώ να δεχθώ ως αντιδήμαρχος παιδείας να αυλίζονται τα παιδιά σε ένα μπαλκόνι με ψηλά κάγκελα. Η εικόνα η συγκεκριμένη με θλίβει.»
«Ξανακάναμε επανάληψη της διαγωνιστικής διαδικασίας και ψάξαμε, πίστεψε με, παντού. Με εντολή του κυρίου Καϊτεζίδη, ψάξαμε να βρούμε ένα ωραίο κτήριο, να μισθώσουμε το καλύτερο για τα παιδιά μας. Ζήτησα, ακόμη, τότε τη συνδρομή του κυρίου Κελεσίδη, της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να συνδράμει και αυτός στην κινητοποίηση όλων των δημάρχων του νόμου. Κοινή πεποίθηση και θέση όλων μας είναι ότι σέβομαστε απόλυτα όλα τα παιδιά και δε μπορούμε να επιτρέψουμε ύπαρξη τους σε ένα ακατάλληλο κτήριο»
«Έχουμε μεγάλη αγάπη για ειδικά σχολεία. Έχουμε 22 ειδικά σχολεία στη πόλη μας, αυτό σημαίνει αυξημένη μέριμνα και θελουμε το καλύτερο, σωστές κτιριακές συνθήκες και προϋποθέσει για τα παιδιά αυτά. Με στενοχωρεί ο διαμοιρασμός αλλά εάν συμβεί κάτι είμαστε υπόλογοι και ο κύριος δήμαρχος αυτό δε θα το επιτρέψει ποτέ. Θα κάνουμε το καλύτερο αυτό είναι το μόνο σίγουρο»
Στην ευθύνη που βαραίνει τους αρμόδιους αλλά και την κρισιμότητα της κατάστασης αναφέρθηκε και η κ. Πονίδου
«Εδώ τίθεται θέμα ευθύνης. Και εγώ να ήμουν, σας το λέω ειλικρινά, εάν είχα στα χέρια μου ένα χαρτί, και έλεγε πως κάτι είναι επικίνδυνο ή παράνομο και ακατάλληλο δεν μπορείς να πάρεις την ευθύνη. Διότι εάν γίνει κάτι στο ενδιάμεσο θα υπάρξουν πολλές ευθύνες. Οκ. Καϊτεζίδης πίεσε σωστά χρησιμοποιώντας το εν λόγω πόρισμα, ώστε να “απλωθεί” σε όλους η πίεση και να βρεθεί μια λύση».
Οι προεκτάσεις του διαμοιρασμού σε ένα ειδικό σχολείο έχει σοβαρές προεκτάσεις
Συζητώντας με την την διευθύντρια του σχολείου, αλλά και με εξειδικευμένη παιδοψυχολόγο ειδικής αγωγής Κατερίνα Σεμερτζίδου γίνεται αντιληπτό πώς η εν λόγω απόφαση του προσωρινού διαμοιρασμού των παιδιών σε άλλα ειδικά σχολεία της πόλης είναι, ίσως ασφαλέστερη σε ό,τι αφορά το κτηριακό ζήτημα, αλλά από την πλευρά δημιουργεί σοβαρά ζητήματα.
Εκπαιδευτικοί και γονείς γνωρίζουν πως μία αλλαγή τόσο ξαφνική στη μέση της χρονιάς είναι σίγουρο ότι θα δημιουργήσει αναταράξεις στον ψυχισμό των παιδιών, καθώς τα άτομα με αυτισμό έχουν ανάγκη από ένα γνωστό δομημένο περιβάλλον στην καθημερινότητα τους. Θα ήταν ευχής έργον να βρεθεί καινούργιος κατάλληλος χώρος χωρίς να χρειαστεί να αλλάξουν τα παιδιά τους συμμαθητές και τους δασκάλους τους, ακόμα και τον οδηγό από τα λεωφορείο που τους μεταφέρει στο σχολείο.
Αξίζει να σημειωθεί πως το επικρατέστερο κτήριο, που έχει βρεθεί είναι η μεταφορά στον δήμο Καλαμαριάς. Η νέα δήμαρχος του δήμου Καλαμαριάς, Χρύσα Αράπογλου είναι ενήμερη και σύμφωνα με την διεύθυνση του ειδικού δημοτικού σχολείου την κα. Πονίδου, ήταν και είναι πρόθυμη να δρομολογηθούν όσο το συντομότερο οι απαραίτητες ενέργειες για την οριστική μετεγκατάσταση σε εν λόγω κτήριο.
